Asesores expertos

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Jorge Tolsá Caballero
Doctor por la Universidad de Navarra con una tesis que lleva por título: “Menores y el Mercado de las Pantallas, un conocimiento integrado”.

JorgeTolsaJorge Tolsá es Doctor Europeo en Comunicación por la Universidad de Navarra y Master in Media Research por la Universidad de Stirling (Reino Unido). Experto en el ámbito de la infancia y las tecnologías, ha sido Director de Formación de Foro Generaciones Interactivas de Telefónica. Su investigación ha estado siempre relacionada con el consumo infantil y adolescente de las pantallas. Autor del estudio “Los menores y el mercado de las pantallas: una propuesta de conocimiento integrado” y coautor del informe “La generación interactiva en Iberoamérica 2010″, entre otras publicaciones.

 

Teresa Calvo del Valle
Teresa era directora de desarrollo en Filmayer y actualmente es responsable de producción en la Escuela de Actores Unir.

Nueva imagenTeresa Calvo es doctora en Comunicación Audiovisual y Máster en Comunicación Social por la Pontificia Università della Santa Croce de Roma. Se ha dedicado profesionalmente a la producción audiovisual de distintas empresas e instituciones, produciendo películas, documentales y cortometrajes.  Actualmente es la responsable de producción de la Escuela de Actores Unir, donde se forma a profesionales en las habilidades necesarias a sus nuevos retos de interpretación.

 

 

Carlos Represa Estrada
Coordinador en Escuela de Seguridad en la Red de JCCM.

CarlosRepresaAbogado especialista en Derecho de las Nuevas Tecnologías, Carlos es coordinador de la Escuela de Seguridad en la Red de la Junta de Castilla La Mancha. Actualmente es además miembro del Centro de Seguridad TIC escolar y de la Asociación Nacional de Tasadores y Peritos Judiciales Informáticos (ANTPJI) y profesor de especialista en seguridad en la red por la Universidad Internacional de la Rioja (Unir).
Tras más de cinco años trabajando en el campo de la protección de datos en el sector educativo, decidió dedicarse íntegramente a la protección de los menores en el uso de Internet por las graves carencias existentes en este ámbito y la inexistencia de un proyecto sólido que apueste por la educación y el aprendizaje natural. Carlos considera que la formación sobre seguridad en Internet es una cuestión de contenidos y competencias, y que las charlas y talleres ayudan pero son insuficientes para una formación integral. Anima a profesores y responsables de centros escolares a completar su formación con estudios más amplios.

Tamara Vázquez Barrio
Doctora en Periodismo e investigadora sobre el uso y consumo de medios por parte del público infantil y juvenil

TamaraDoctora en Periodismo (2009) y Licenciada en Comunicación Audiovisual (2002). Cursó un Máster en Producción Audiovisual en la Universidad Complutense (2003) y un Máster en Necesidades y Derechos de la infancia y la adolescencia en la Universidad Autónoma de Madrid (2006). Es profesora de Opinión Pública de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU San Pablo.
Su principal línea de investigación aborda el uso y consumo de medios de comunicación por parte del público infantil y juvenil y sus posibles efectos y los tipos de mediación familiar y escolar. Ha coordinado dos congresos internacionales, uno sobre televisión e infancia y otro sobre la protección de los niños ante las nuevas tecnologías y ha publicado varios artículos sobre esta materia en revistas nacionales e internacionales. Es coautora de Los niños frente a las pantallas (2011) y Los niños y el negocio de la televisión (2010), autora del libro ¿Qué ven los niños en la televisión? (2011) y una de las coordinadoras de la monografía titulada Familia, educación y nuevos medios (2013).

 

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